莫見乎隱,莫顯乎千微
Não há nada mais visivel daquilo que é secreto, e nada mais manifesto daquilo que é minimo
Doutrina do meio de Zisi (Yuk Hui, p.137)
The world doesn't fit in our own cognitive paradigms and narratives modes of explanation and this is why speculation is necessary. Steven Shaviro, discognition (2018)
A lógica de um pensamento não é um sistema raconal em equilíbrio (...) Foulcalt, Pourparles (1986) In: LAPOUJADAE, D. Deleuze, os movimentos aberrantes (2017)
Quais são as histórias por trás dos organismos que fazem mundo? E como eles, junto com artistas e cientistas podem propor novas especulações sobre os sistemas complexos além da objetividade e hegemonia do pensamento humano?
Em minhas investigações, os líquens chamam a atenção por serem organismos formados por mutualismo simbiótico entre uma alga (ou cianobactéria) e fungos. Presente a cerca de 2.5 bilhões a 543 milhões de anos atrás, esta associação consiste geralmente de uma alga verde pleurastrófica unicelular, como Trebouxia, Pseudotrebouxia ou Myrmecia, ou geralmente cianobactérias como Nostoc ou Scytonema. O parceiro fúngico pode ser um Ascomiceto (cerca de 98%) ou Basidiomiceto (cerca de 2%). Porém, em todos os casos, a aparência do fungo no líquen é bastante diferente de sua morfologia como um indivíduo em crescimento separado. Cada espécie de líquen tem uma espécie diferente de fungo e é com base nessa espécie que os líquens são classificados. Estão descritas de 15 mil a 20 mil espécies de líquens, de acordo com diferentes sistemas de classificação, eles podem ser encontrados nos mais diversos habitats: geleiras, rochas, árvores, folhas, desertos, etc. Em diversas situações, instalam-se em locais inóspitos e com poucos recursos nutritivos, como, por exemplo, em rochas.
A investigação dos líquens levou a questões sobre como eles podem nos ensinar a habitar a Terra de um modo por associação mutualística, simbiótico de dependência, entre sistemas para nossa sobrevivência?
Movimentos:
a) Perseguição e coleta
b) Investigação, especulação e fabulação
c) Catalogações, intervenções e montagem de pranchas digitais